在现代社会,广播仍然是一个重要的信息传播和娱乐工具，无论是早晨的新闻广播，午后的音乐节目，还是深夜的情感热线，广播以其独特的魅力吸引着无数听众，当你坐在收音机前，享受着广播带来的知识和乐趣时，你是否想过自己在这个过程中扮演着什么样的角色？我们就来探讨一下“在听广播时我被称为什么”。

我们要明确的是,听众是广播节目的核心，没有听众，广播就失去了其存在的意义，从最基础的角度来看，你在听广播时被称为“听众”，这个称呼简单直接，却蕴含了深厚的意义，它代表着你对信息的接收和对内容的反馈，是广播节目得以持续和发展的动力源泉。

仅仅将自己定位为“听众”可能过于单一，随着互联网技术的发展，广播节目的形式和内容也在不断创新，现在很多广播电台都提供了在线直播、点播服务，甚至还有互动环节，让听众可以参与到节目中来，在这种情况下，你的角色就不再仅仅是一个被动的信息接收者，而是一个积极的参与者。

如果你参与了节目的互动环节,那么你可能就是“参与者”，你可以通过电话、短信或者社交媒体与主持人和其他听众交流，分享你的想法和感受，这种参与不仅让你的声音被听到，也让广播节目更加丰富和多元。

随着个性化服务的兴起,你还可能是“订阅者”，许多广播电台推出了会员制度，提供定制化的节目内容和服务，作为订阅者，你可以根据自己的兴趣和需求选择节目，甚至定制专属的内容，这样，你就不仅仅是一个普通的听众，而是成为了广播节目的一部分，共同创造和分享价值。

除了上述角色之外,你还可能是“评论者”，在网络时代，很多广播节目都会在网上发布，观众可以在视频平台上留下自己的评论，这些评论往往能够反映出听众的真实想法和感受，对于节目制作团队来说是非常宝贵的反馈，作为评论者，你也在间接地影响着广播节目的质量和发展。

我们还不得不提到“传播者”这一角色，在社交媒体盛行的今天，一个好的广播节目往往会激发听众的共鸣，促使他们通过各种渠道分享给更多的人，这样一来，原本的听众就变成了传播者，将广播节目的影响力扩大到了更广泛的群体中。

在听广播时,你的身份并不单一，你可以是传统的“听众”，也可以是积极参与的“参与者”、“订阅者”或“评论者”，甚至是将节目传递给更多人的“传播者”，每一种身份都体现了你对广播节目的不同贡献和影响，下次当你打开收音机，享受那熟悉的声音时，不妨想想自己在这个时刻扮演着怎样的角色，以及你是如何与广播节目互动的，这样，你或许会发现自己与广播之间有着更为紧密的联系。