西安工程大学作为一所具有深厚历史底蕴与现代教育理念相结合的高校,其课程设置和教学模式备受关注，本文将深入探讨该校的课程设置特色、教学模式及其对学生发展的积极影响。

课程设置：多元化与实用性并重

西安工程大学的课程体系设计体现了“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的原则，旨在培养既有扎实理论基础又具备实践能力的复合型人才，学校根据不同学科的特点和发展趋势，构建了涵盖工学、理学、管理学、文学等多个领域的课程体系。

1. 基础课程与专业课程的有机结合：学校重视基础课程的教学，如高等数学、大学物理、计算机科学等，为学生打下坚实的理论基础，各专业根据自身特点开设了一系列专业核心课程，确保学生能够深入掌握专业知识。

2. 通识教育与素质教育并举：除了专业课程外，学校还设置了丰富的通识教育课程，包括人文社科、艺术鉴赏、创新创业教育等，旨在拓宽学生的国际视野，提升综合素质和社会责任感。

3. 实践教学环节的强化：西安工程大学注重理论与实践相结合，设置了实验课、实习实训、毕业设计（论文）等多种形式的实践教学环节，通过与企业合作建立实习基地，开展产学研项目，让学生在真实环境中锻炼技能，增强就业竞争力。

教学模式：创新引领，因材施教

西安工程大学在教学模式上不断探索创新,力求实现高效教学与个性化发展的最佳平衡。

1. 混合式教学：学校广泛采用线上线下相结合的混合式教学模式，利用现代信息技术手段，如MOOCs、SPOCs、智慧教室等，丰富教学资源，提高课堂互动性，满足不同学习风格的学生需求。

2. 小班化教学：部分课程实行小班授课，便于教师关注每位学生的学习进度，实施个性化辅导，促进师生间更紧密的交流与合作。

3. 项目制学习：鼓励学生参与科研项目、创新创业大赛等，通过团队合作解决实际问题，培养学生的创新思维和团队协作能力。

4. 国际化教育：学校积极开展国际合作与交流，提供海外学习交换项目、外籍教师授课、国际会议参与等机会，帮助学生拓宽国际视野，提升跨文化交流能力。

西安工程大学的课程设置和教学模式以其多元化、实用性、创新性和国际化的特点，为学生提供了全面发展的平台，学生不仅能学到扎实的专业知识，还能通过丰富的实践活动、先进的教学方法和开放的国际视野，成长为适应未来社会发展需求的高素质人才，对于有志于在工程技术、管理等领域深造的学生而言，西安工程大学无疑是一个理想的选择。