在探讨广西师范大学的“几本”归属时，我们实际上是在触及中国高等教育体系中一个复杂而微妙的话题，大学通常被划分为不同的批次进行招生，这主要基于学校的综合排名、师资力量、学科建设、科研能力以及社会认可度等因素，随着教育改革的深入和招生政策的调整，这种简单的“几本”划分方式正逐渐模糊，转而更加注重学校的综合实力和特色发展，当我们谈论广西师范大学是“几本”时，不妨从多个维度来全面解析这所位于桂林的知名学府。

历史沿革与办学特色

广西师范大学,简称“广西师大”，坐落于世界著名的风景游览城市——桂林，学校前身为1932年创立的广西省立师范专科学校，历经风雨变迁，于1983年更名为广西师范大学，并逐步发展成为一所以教师教育为特色，文理为基础，多学科协调发展的综合性大学，作为教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校，广西师范大学在教师教育、人文社科、自然科学等领域享有较高声誉，其深厚的历史底蕴和鲜明的办学特色为其赢得了广泛的社会认可。

学科建设与学术实力

在学科建设方面,广西师范大学拥有完善的学科体系，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等多个门类，学校设有21个教学学院（含独立学院），开设本科专业78个，硕士学位授权一级学科25个，专业学位授权类别18个，博士学位授权一级学科4个，形成了多学科交叉融合、协同发展的良性格局，学校还建有国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点等多个高水平学科平台，这些成果充分展示了广西师范大学在学科建设和学术实力方面的卓越成就。

师资队伍与人才培养

广西师范大学拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，学校现有专任教师近2000人，其中不乏享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师等高层次人才，他们致力于教育教学改革，注重学生创新能力和实践能力的培养，为社会输送了大批高素质人才，学校还积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为师生提供了广阔的国际视野和交流平台。

社会服务与文化传承

广西师范大学不仅在学术研究和人才培养方面取得了显著成绩,还积极履行社会责任，服务于地方经济社会发展，学校依托自身学科优势和科研实力，在教育研究、文化传承、生态保护等方面开展了大量工作，为推动广西乃至全国的社会进步和文化繁荣做出了重要贡献，学校还注重校园文化建设，通过举办各类文化活动和学术讲座，营造了浓厚的学术氛围和人文气息。

超越“几本”的思考

广西师范大学作为一所历史悠久、特色鲜明、实力雄厚的综合性大学，其在“几本”的划分上已不再具有绝对意义，更重要的是，它以其卓越的教学质量、丰富的学科资源、优秀的师资队伍和社会责任感，成为了广大学子追求知识、实现梦想的理想之地，在这个快速变化的时代背景下，广西师范大学正以更加开放的姿态和创新的精神，不断探索高等教育的新路径，为培养更多优秀人才、推动社会进步贡献力量，当我们谈论广西师范大学是“几本”时，不妨将其视为对这所大学综合实力的一种认可，同时也应关注其在不同领域内所取得的具体成就和贡献。