在探讨“哈师大属于一本还是二本”这一问题时，我们首先需要明确，哈尔滨师范大学（简称“哈师大”）是一所具有深厚历史底蕴和强大学术实力的高等学府，关于其是否属于“一本”或“二本”，这并非一个简单、绝对的答案，而需要从多个维度进行综合考量。

哈师大的历史沿革与学术积淀

哈尔滨师范大学的前身可以追溯到1948年成立的哈尔滨师范专科学校,经过几十年的发展，学校逐渐壮大，并于1958年升格为本科院校，2000年，哈尔滨师范专科学校、哈尔滨大学与哈尔滨教育学院合并组建新的哈尔滨师范大学，这一过程中，哈师大不断吸收优质教育资源，积累了丰富的教学经验和科研成果，形成了鲜明的办学特色和优势学科。

在长期的办学实践中,哈师大始终坚持以人才培养为中心，注重提高教学质量和科研水平，学校拥有一支高素质的教师队伍，其中包括众多享受国务院特殊津贴的专家、省级教学名师以及一批具有海外留学背景的学者，这些师资力量为哈师大的学术研究和人才培养提供了有力保障。

哈师大的学科建设与学术成果

在学科建设方面,哈师大涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等多个门类，教育学、外国语言文学、中国语言文学等学科在国内外享有较高声誉，多次获得国家级和省部级教学成果奖，学校还设有多个省级重点实验室和人文社科重点研究基地，为师生提供了良好的科研平台。

在学术研究方面,哈师大积极承担国家和省部级科研项目，取得了一系列重要成果，学校的科研成果不仅在国内产生了广泛影响，还多次在国际学术会议上发表并受到好评，这些学术成就充分展示了哈师大作为一所高水平大学的实力和地位。

哈师大的教育质量与社会认可度

在教育质量方面,哈师大始终将提高教学质量作为核心任务之一，学校采用先进的教学方法和手段，注重培养学生的创新精神和实践能力，学校还建立了完善的教学质量监控体系，确保教学活动的规范性和有效性，这些措施使得哈师大的毕业生在就业市场上具有较强的竞争力和较高的社会认可度。

在社会认可度方面,哈师大的知名度和影响力不断提升，学校多次被评为“全国文明单位”、“全国绿化模范单位”等荣誉称号，并在全国高校中名列前茅，这些荣誉不仅是对哈师大过去工作的肯定，也是对其未来发展的激励和鞭策。

哈师大的学术地位与实力

我们可以得出以下结论：哈尔滨师范大学是一所具有深厚历史底蕴和强大学术实力的高等学府，虽然在某些省份可能被归类为“一本”院校，但在另一些省份则可能被视为“二本”院校，这并不影响哈师大作为一所高水平大学的实质地位和实力，无论是在学科建设、学术研究还是教育质量方面，哈师大都展现出了卓越的表现和广泛的社会认可度，我们应该更加关注哈师大的综合实力和发展潜力，而非单纯地将其归为“一本”或“二本”的范畴。